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古诗花园,墨香四溢

 

      疫情让这个春天放慢了脚步,学习却不会停止他的步伐。温暖的三月,嘉滨小学毕业班的孩子围绕古诗词展开献上学习。

诗词是我国特色,它讲究押韵,强调韵律,诗的文体是很严格的,段数、句数、韵律、字数、句式、平仄都是固定的,不变的。而且诗词还适合所有热爱诗词、热爱传统文化的大众群体。诗词还是个最好的写作教材,可以用最凝练的笔触,最传神的语句,写出最深挚的情感。

一个月的时间,我们毕业班的孩子在备课组的引导下,徜徉在唐诗宋词的花园里,闻着浓浓的诗词飘香,品味厚重的汉语文化,感受国学的绮丽斑斓。

我们精心为同学们准备了十三首富有代表性的诗词。

引导孩子们知诗人、读诗句、解诗意、想诗画、悟诗情。

把诗词改写成文章。

引导孩子们在字里行间,与诗人对话,与历史对话。

引导孩子们对诗人、体裁展开讨论、丰富积累。

        

把诗画下来。

用导图梳理学习成果。

我们在赏析、吟诵那些曾经学过的古诗词时,分享了诗词之美,感受了诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养了我们的心灵。感受“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;感受“行至水深处,坐看云起时”的闲适与安逸;感受“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豁达与积极向上;感受“莫道桑榆晚,为霞尚满天”的豪放与大气。

我们中国人生来就与诗歌相伴,从《诗经》到最鼎盛的唐诗宋词,华夏大地就是个诗词歌赋的国度。在古时候,诗歌就是全民文化。不管九五之尊、达官贵人,还是寒门学士、乞索叫花,都勤于读诗,乐于吟诗,善于写诗。通过古诗的学习,孩子们的网课充满了浓浓的书卷气,腹有诗书气自华,为大家增添了抗疫成功的信心与勇气。